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Questa applicazione per sistemi equipaggiati con android riguarda tutti gli ambiti della didattica scolastica di ogni ordine e grado ed è un valido aiuto soprattutto agli alunni con segnalazione di disturbo dell’apprendimento sia misto che specifico (dislessia o DSA).
L' applicazione coniuga strumenti didattici informatici ad uno specifico metodo di apprendimento ideato dal dott.A.Martini psicologo, e tende a colmare le lacune derivate dall’incompatibilità tra i vari strumenti compensativi informatici presenti sul mercato ed in più offre una base metodologica di tipo psicologico che accompagna l’uso della applicazione stessa visto che spesso l’utente è lasciato solo nella gestione metodologica dei programmi stessi.
L'applicazione Studia Bene è un nuovo strumento didattico adatto a tutti gli alunni
Fornisce un insieme di strumenti compensativi utili per alunni con Disturbo dell’Apprendimento
Fornisce un approccio metodologico che stimola l’autonomia degli alunni
Fornisce un approccio metodologico che stimoli la memorizzazione, il ricordo di fatti, e la sintesi lessicale.
L'applicazione è divisa in vari ambienti: lettura, scrittura, analisi grammaticale e analisi logica.
E' possibile creare mappe concettuali a cascata, utilizzare la sintesi vocale e il dizionario.
E' incorporato nell'applicazione anche un breve video tutorial.
This application for systems equipped with Android covers all aspects of teaching school for all levels and is a great help especially for pupils with learning disability signal is mixed specific (dyslexia or DSA).
L 'application combines teaching tools information to a specific learning method devised by dott.A.Martini psychologist, and tends to fill in the gaps derived from the incompatibility between the various instruments compensatory computer on the market and in addition provides a methodological basis of type psychological accompanying the use of the application itself because the user is often left alone in the management methodology of the programs.
The application studied Bene is a new teaching tool suitable for all pupils
It provides a set of compensatory measures useful for pupils with Learning Disorder
Provides a methodological approach that stimulates autonomy of pupils
Provides a methodological approach that stimulates memory, the memory of facts, and the synthesis vocabulary.
The application is divided into several areas: reading, writing, grammatical analysis and logical analysis.
E 'possible to create concept maps cascade, use speech synthesis and a dictionary.
E 'built into the application even a short video tutorial.
Size
17.0 MB
Last update
Oct. 3, 2014